Em cartaz: razão e emoção na sala de aula

Autores

Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão
https://orcid.org/0000-0001-6253-0435

Palavras-chave:

Psicologia da educação, Ensino e aprendizagem, Educação, Matemática

Sinopse

Quem nunca vivenciou emoções tensas e contraditórias na sala de aula de matemática? É com mestria que a autora apresenta uma reflexão sobre razão e emoção nas relações entre o professor de matemática e seus alunos. Trata-se de uma narrativa com personagens construídos por meio de entrevistas com estudantes, na qual ficção e realidade se fundem e exigem que o leitor se envolva com os sentidos que os atores dão às suas experiências.

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setembro 19, 2022

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